子供はピュアだ
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    今日の出来事。


    私の休憩時間に

    隣の教室から小5(英検4級コース)のレッスンの声が聞こえてきました。


    比較級を使った文の練習

    「Which is more important , time or money?」


    比較級の文章をみんな上手に読んでいました。



    そして先生から自分の答えは?と聞かれて

    みんな即答!



    「time!!」

    「timeに決まってる!」

    「そりゃそーよ。
    お金なんかより時間が大事よ。」




    迷いもなく全会一致で「時間が大事!」


    そんなやりとりが聞こえてきました。



    子供って本当ピュア。


    可愛いな。




    小学5年生男子クラス、、、、みんな心が綺麗です。











    今年は前代未聞の「超短い夏休み」になりましたが、


    小学生達みんな素直に受け入れて

    それぞれの夏を楽しんでいます。




    そんな表情を見て、私も元気をもらう毎日です(^^)








    ♪おまけ♪


    高級な車海老をいただきました。



    ハワイアンガーリックシュリンプにしてみました。


    とても美味しい海老でした(*'▽'*)

    オリーブオイルとニンニクのシンプルな味付けに、隠し味としてこちらのオイルもプラスしました。


    このハワイのガーリックオイル、パンやお肉を焼く時に使ってもとても美味しいです。


    コストコに売っています(о´∀`о)



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    気持ちだけ県外へ♪
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      今朝は起きたら

      オンラインクラスの生徒さんから


      可愛い投げキッスの動画が届いていました(*≧∀≦*)




      嬉しかったです(*≧∀≦*)






      私、

      7月18日の英検が無事終了したら、ひっさしぶりに実家に帰る予定だったんです。




      しかしまたこの感染拡大で帰れず(/ _ ; )

      お盆もこの様子じゃ帰れそうにないです(/ _ ; )





      そんな重い空気の中、宅急便が届きました!





      実家の畑、とれたての〜

      そうめんうり&まくわうり


      街で育ったダンナは、そうめんうりの存在自体を知らなかったようです。


      「今晩、そうめんうりでも良い?」


      「いーよ! そうめんに具材が入っとるやつやろ?」



      「いやいや、ちゃうねん。

      こんなんやで。」




      「は?
      そうめんじゃないやん?」



      「ははは、そうめんなんか1ミリも入っとらんよ。
      野菜なんよ。
      ほんで、 切ったらこんなんやで!」







      「これを今から茹でるんやで」



      「え? 茹でる??」



      「茹でたらそうめんみたいになるんよ」




      ごまドレッシングでオシャレに仕上がりました!



      子供の頃はダサくて田舎っぽくて嫌いだったそうめんうり

      久しぶりに食べたらシャキシャキしてて、
      ヘルシーな美味でした。

      気持ちだけ実家にトリップ出来ました!




      それから、


      大学生のママさんがこんなステキなお菓子を作って教室に届けてくれました。

      ハワイのマラサダ

      ハワイのリリコイバター


      マラサダやリリコイバターを作れるなんて、素晴らしい!

      最高の美味でございました( ^∀^)





      それからそれから

      中学生からは、こんなハンカチを頂きました。


      フラガール柄がすっごくオシャレです。






      気持ちだけでも、ハワイにトリップできました!
      ありがとうございました(*≧∀≦*)






      。。。。。。。。。。。。。。。。。。

      今年は生徒さん達とのハワイ渡航もキャンセル。





      JALは全額返金という対応でとてもありがたかったですが、申し訳無い気持ちにもなりました。


      航空会社、今は大変ですね。



      次に渡航できるのはいつになるのか、、、


      全く想像もつきません。









      私、思うんですけど、

      『人を移動させる』という形ではないgo to travelキャンペーンの案も、
      いろいろあるんじゃないでしょうか?




      例えば、、、

      1. 行ったつもりでお金だけ◯◯県の観光業界や航空会社に寄付。 寄付者には、特別土産やノベルティー配布。コロナ後に使える特別クーポン券をもらえる、とか。



      2. 2020夏限定の『オンライン版ABC store 』 『オンライン版ホノルルクッキーカンパニー』開店とか。



      3. CAが選んだ人気ハワイ土産10点セットの販売とか。





      政府主導でこんなんをやってくれたら、私、何回でもキャンペーンに参加しますけど。。。


      どうでしょうか(^^;;??





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      8月2日は、パンツの日!
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        「liar, liar, pants on fire!
        アメリカでは嘘ついたらパンツが燃えるんだよー!」

        教室では、そんなフレーズを練習しています。



        そして今日は8月2日(日曜日)←パンツの日。笑。


        炎天下をえっちらおっちら、、、
        小6生のご自宅へテキストをポストインして来ました。


        良い運動になりました♪


        明日から、小6生達(経験の長いクラス)は中学生用のテキストに入ります。



        来年度は学習指導要領指導要綱が改定予定で、教科書もガラッと変わるため、
        今回からテキストの種類を変更しています。



        よろしくお願いします!!







        さて、


        8月に入っておりますが

        小学生たちの夏休みはまだまだ始まりません。

        暑い中、みんな学校頑張ってます!!!




        最近の1、2年生達は、笑顔いっぱいです!


        彼らを笑顔にしているのは夏の給食(*≧∀≦*)!

        「アイスが出たりしてね、すっごく美味しくて豪華なんだよー!」

        そんなふうに報告してくれます。





        遠足もプールも無くなったけれど

        子供の笑顔は減っていません。



        子供達は環境に対する順応性が

        大人より遥かに高いですね。


        小さな喜びを見つける天才さん!!






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        『Go to キャンペーン』に物申す( *`ω´)
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          みなさん連休をいかがお過ごしですか?

          Go to キャンペーンが始まりましたが、

          みなさんどう思われますか?





          きっと、

          みなさん言いたいことの1つや2つ、

          ありますよね???



          私も、言わせて頂きます( ・∇・)!












          その英語、不自然です。




          『Go to travel.』

          って、

          英文法的には間違いではないとは思いますが、

          聞いたことありません。

          不自然です。



          『Go to eat.』
          のほうは、まぁ大丈夫かな(^^)

          『Go to event.』
          のほうは、明らかな文法ミスです。



          こんなふうに日本人が勝手に作った造語が広まることは、
          英語を学んでいる子供達にとって迷惑です。






          それから、ついでに書きますが、


          『テイクアウト』

          も、なんかおかしい。


          アメリカでは、テイクアウトではなく『to go 』という表現が使われていました。




          単語自体は間違いじゃないのですが、
          使い方が違うんですよね。





          また、

          『ウイルス』
          『ワクチン』

          どちらも、実際の英語発音はカタカナとは大きく違います。






          『パンデミック』
          『コロナ』

          これらは、
          アクセントの位置が全然違います。



          ご注意下さい。







          本来の英単語を使っているのに

          使い方や言い方をちょこっと変える。

          それって、すっごく気持ち悪い(>人<;)



          例えるならば

          『まゆみさん』
          のことを
          『まなみさん』
          と呼ぶような感じです。








          なんで日本では
          英語がガラパゴス化してしまうんでしょうか(/ _ ; )泣





          子供達は、先入観なく素直に単語を覚えます。


          今、せっかくコロナの時代に関する単語をたくさん見聞きしているのに、




          『その英語は日本国内だけでしか伝わらない造語です!!』

          だなんて、、、


          なんてナンセンス。・°°・(>_<)・°°・。






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          なんと言われようが、ウナギなのだ!
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            2020年度第1回、英検準会場試験、無事終了しました!





            今年5月、
            2ヶ月先の世の中が全く読めない中で実施を決めてから

            ドキドキの2ヶ月間でした。




            首都圏の本会場試験では、
            入り口で密になってしまい、
            怖がって試験を受けずに帰宅した受験生がいた、
            とのニュースも見ました。


            高い受験料を払っている中で、そのようなことがあってはならないですね。



            今回、幸いなことに、
            うちの受験予定者全員が、元気に受けることができました。




            日にちも、保護者様全員の希望だった7月18日に決めておいて、良かったです。

            これ以上、先にしなくて良かったです。

            今、また先が読めない状況になってきていますよね(/ _ ; )



            不安もある中で、みなさん、英検勉強お疲れ様でした(^^)

            結果が楽しみですね♪







            さて、
            こちらは今日の小学生クラスでのやりとり♪



            レッスンの始まりに、

            まず日にちの確認。

            私が描いた絵に対して、

            子供達はざわつく。。。





            『ゴースト?(おばけ)』



            『スネイク?(ヘビ)』




            『あ!タドポー(おたまじゃくし)?』


            ノー、ノー。




            今日は何の日か、考えたらわかるよ。




            『先生、eel、ってウナギやろ?
            でもそれは、ウナギじゃないです。』


            え??


            『先生、顔の横にあるリボンは何ですか?
            すごく変です。』


            えー??



            何と言われようが、これはウナギじゃー!!!


            下手くそでゴメンね(≧∀≦)!





            土用の丑の日。


            みなさんは、ウナギは食べましたか?


            元気に夏を過ごしましょう(*^o^*)!




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            よーし!!!
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              高校生&中学生たち

              みなさん元気に期末試験を終えることが出来ました(^∇^)





              今学期、
              学校は1ヶ月以上休校していましたが、

              英語は例年と比べても遜色ないくらいに教科書も進んでいて、

              例年と同じように試験対策ができました。



              学校の先生方の御尽力の賜物ですね。


              生徒さん達もよく頑張りました!



              定期試験が無事終わるだけで、こんなに安心するなんて、、、初めてのことです。

              いろいろあった今学期、中高生のみなさん本当にお疲れ様でした!





              そして明日はいよいよ英検準会場試験です!!


              小学生、中学生、そしてこちらスタッフも
              全員元気で試験を迎えることができそうです(*≧∀≦*)!!!



              待ち時間無し、ごく少人数、
              三密回避で実施します。



              元気に居られる事に感謝して

              みんなで頑張ろう!




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              間違えても良いんだよ。
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                豪雨災害で被害に遭われた方々に
                お見舞い申し上げます。


                九州の美しい温泉地が被害を受けた映像などを見ると、悲し過ぎて涙が出ます。


                なかなか梅雨が明けてくれませんが、
                もうこれ以上の雨が降りませんようにと
                願っております。



                ...........................................




                英検と中学生達の期末テスト、

                いよいよ今週です。






                お子様達、一生懸命頑張っています。

                基礎的な内容は6月末までに終了し、
                7月に入ってからは問題練習を中心に行っています。





                英検問題練習に取り組む小学生達や、
                初めての定期試験対策に取り組む中学一年生達に、

                私から1つアドバイスがあります。

                それは

                『間違えた解答を消しゴムで消して直さないこと』

                です。




                答えあわせをしているとこんな場面をよく見ます。


                「先生!私、間違えてないです!
                ここね、本当はこれだ(正解の答え)と思ってたんです。
                だからここはバツじゃないです。」

                と言いながら消しゴムで消して正解を書く。


                そして、その問題は正解となり、2度と見直しされることはない。



                間違えたくない気持ちは分かります。


                すごく頑張って勉強してるんだもん、正解したいよね。


                でもね、


                間違えても良いんです。


                どこをどんな風に間違えたのか、

                後から見直して、

                次は間違えないように気をつけていくことが1番大切なんです。




                英語という教科は、言語です。


                何度も何度も間違えながら、人は言語を身につけます。


                つまり、英語は間違えながら学んでいく教科なのです。



                だから、間違えても良いんです。





                先生達も間違えます。(←えっ?)


                もちろん私も、間違えます。(←笑笑)

                大人のアメリカ人だってイギリス人だって、間違えるんです。(←笑笑笑)





                だから、間違いを恐れないで。


                間違いを消さないで。



                間違いの中には、
                たくさんの宝物が詰まってます!


                間違えて悔しい思いをしたら、
                そこは色ペンで印をつけたり、付箋を貼ったりして、
                自分なりの添削をしてみて下さい。


                次は絶対に間違えないようになりますよ(´∀`)



                英検本番まであと数日間、

                問題練習よろしくお願いします。
















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                7月になりました!
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                  6月の1か月間、子供たちは本当によく頑張ったと思います。

                  学校再開で7時間授業になった小3生達も、元気に笑顔で来てくれました。

                  うちの生徒さんはみんな可愛い頑張り屋さんです♪

                  7月もお会いできるのを楽しみにしています。

                  そしていよいよ来週から中高生は期末テストがスタートです。

                  3月以来のテストですので、緊張感が高まっています。

                  また、7月18日は英検準会場試験を実施します。

                  今回は、ごくごく少人数限定で、3密を避けて、消毒しながら行います。

                  受験予定の方は、体調管理、よろしくお願いします。

                  いま、首都圏での感染人数が日々増えてきている中で、

                  人の動きが開始され、

                  これからどうなるのだろう???

                  と不安もあります。

                  子供たち、6月は本当に頑張っていたので、

                  せめて、期末試験と英検が無事終わるまでは

                  こちら地方に感染が広まらないことを願っています。

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                  Mahalo!マイメロ

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                  新しい生活様式での英会話(3)
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                    プロ野球ファンの皆様、開幕おめでとうございます!



                    今後も、このまま試合ができる状況が続いたら良いですね。






                    では、6月のレッスン内容の続きです


                    《中学生、高校生クラス》



                    中高生クラスも、
                    ほぼ全てのクラスを2人以下の少人数クラスに変更しました。




                    また、遠方の方々や時間帯が遅い方々からはオンラインのままでの継続希望をいただきました。

                    オンラインレッスンも継続します。





                    臨時休校の影響で、
                    同じ県内の中学校でも
                    学習の進度や授業内容が大きく違っています。

                    定期テストや実力テストも、
                    ある学校、ない学校、まちまちです。

                    臨機応変に対応しながら、
                    必要な予習事項を導入していけたらと思っています。





                    《発音について》


                    日本語と英語の発音の違いについて、以前のブログに書きました。



                    マスク着用するようになってから、小さなお子様達もそのことに気がついているようです。




                    話す時は、マスク着用に支障の少ない日本語の方が楽です。



                    では、これからの新しい生活様式には、もう英語は不要か?

                    というとそうではありませんよね。

                    世界的に見ても、これから英語はますます必要です。





                    ではどうすれば良いのか?



                    日本人はマスクに負担をかけない話し方ができる珍しい人種です。




                    私は日本人なので、英語を話す際は2種類の話し方ができます。

                    1つめは、アメリカ人と同じ話し方

                    2つめは、口をあまり動かさない話し方(いわゆる日本語っぽい話し方)

                    です。




                    2つめの話し方だと、アメリカ人やイギリス人には伝わらない時があります。


                    でも、英語ネイティブではない外国人(アジア人やヒスパニック系)の方にはけっこう伝わります。


                    世界中のみんながみんな、ネイティブのような発音で英語を話しているわけではありません。

                    実際外国に行くと、様々な国の人達が様々な国のなまりで英語を話しているものです。










                    実は私は、発音指導にこだわる講師です。

                    教え子が暗唱大会に出場する際などは、かなり細かい事も言います。


                    でも、今は非常時。

                    マスク着用時などは、2つめの話し方でも構わないと思います。



                    日本人なら、状況に応じて2つの話し方を上手く使い分けることができるはずです。


                    『正しい発音プラス日本人ならではの知恵(о´∀`о)!』

                    を指導できたら良いなと思っています。






                    《私が学んだこと》


                    そして今月は、 お子様達から学ぶことが多い月となりました。

                    私は、最近のお子様達の変化にとても驚いています。




                    小学1年生達を含め全員が、きちーんとマスクをしてきます。



                    そしてレッスン中は、誰一人マスクを触ったりいじったりしません。

                    (つい数ヶ月前までは、低学年はマスクをすぐ外してしまう子がほとんどでした)



                    また、教室の出入口に設置しているアルコール消毒液は、全員のお子様が必ず使ってくれます。
                    (レストランやスーパーで、使わずに素通りする大人たちも多いですよね?)




                    また子供達はゲームが大好き。

                    「先生、英語ゲームしたい!英語ゲームしよう!」

                    がいつも口癖だったのに


                    今は誰もゲームをしたいと言わなくなりました。

                    その代わりに

                    「コロナが終わったらまたゲームできますか?」

                    と聞いてきます。




                    今は我慢しないといけないと分かっているんですね。





                    お子様、本当にみなさん偉いです。・°°・(>_<)・°°・。





                    子供達の危機対策に対する順応性は、
                    本当に高いですね。
























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                    新しい生活様式での英会話(2)
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                      実家から写真が来ました!


                      今年も田植えの時期を迎えました。


                      生き生きと育つ苗を見ると元気が出ます!

                      「まだ先生は、お家に帰れないの?お父さんやお母さん、お友達にも会えなくて、かわいそう。」

                      小学1年生が私を心配してくれました。

                      ありがとう。


                      この調子だったら、もうそろそろ広島ナンバーの車で帰省しても大丈夫そうかなー(^o^)







                      70代になった父は、稲を育てながら、大学で教員のタマゴを指導しています。


                      withコロナの時代になったので、もう引退するのかな?

                      と思っていましたが、

                      今月も元気に教壇に立っています。


                      3月末頃は大学生の感染ニュースが多くて
                      離れて暮らす娘としては心配もありましたが、、、

                      応援したいと思います。


                      私も負けずに頑張らないといけませんね。






                      では、6月レッスンの続きです(*^^*)





                      《小3クラス》

                      小3生達はみんな仲良しなのですが、
                      当面は1人か2人ずつのクラスに分けさせていただいています。





                      今週、発音練習をしている時、


                      「先生、左側のカタカナ日本語を読む時は大丈夫なんやけど、
                      右側の英語を読んだらマスクがズレるね。」

                      と小3の女の子が発言!!!



                      おー(*≧∀≦*)!!気づきましたね!



                      それはきちんと英語の口の動きができている証拠です!



                      日本語で『ハンバーガー』と言うのと

                      英語で『hamburger』と言うのでは

                      口の動かし方が大きく違います。



                      正しい口の動きができている事に喜ぶ3年生たち。



                      また、日本語の良さにも気づいたみたいです(о´∀`о)!!



                      それから、Rの音が綺麗に響いて言えるようになったことも嬉しいみたいです。

                      Rの音を響かせながら
                      drink water なんかが言えるようになったら、カッコ良いもんね。

                      嬉しくなるよね(*≧∀≦*)


                      小3生達は今一番英語が楽しい時期のようで、

                      「英語は楽しい!」

                      と言ってくれます(*≧∀≦*)




                      なかなか楽しいゲームを
                      させてあげられない中で

                      そう言ってくれることを

                      ありがたく思っています。









                      《小4.5クラス》



                      今回のコロナ騒動を機に、レッスン内容をガラッと変えました。


                      会話レッスンを少しお休みして、7月英検合格を目指して、勉強モードに入りました!




                      マスクもしているし、声も出さないから、
                      ここまでソーシャルディスタンスを取らなくても良いのでは??


                      と思ったのですが、
                      この距離感が良い効果を生み出したようです。




                      集中力が増しました!





                      学校の休校が開けてから7時間授業になり、

                      夕方の頭の中はもうパンパンのはずなのに、、、


                      こんなに前向きに勉強に取り組めるなんて凄いよ!!ホントに!




                      私は普通の顔して教えていますが、
                      心の中ではいつも

                      大きな拍手を送っています!!


                      頑張る姿を見せられたら、
                      私も絶対合格させるぞと気合いが入ります(≧∀≦)!!!






                      (3)に続きます。

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